课程目录： ├─01.基础篇 │ 1.课前必读.mp4 │ 2.视频号基础功能讲解.mp4 │ 3.视频号创作者分成讲解.mp4 │ 4.视频号保证金，带货权限，直播权限解读.mp4 │ 5.如何制作引导下单的视频.mp4 ...

内容介绍： 1.书单类视频的受众度 2.书单视频的形式 3.书单类视频素材 4.书单视频的做法 5.书单视频总结 广告： 会员全站资源免费获取，点击查看会员权益！ 不方便在线支付，可联系站长微信购买...

书单解说玩法快速引流，解锁阅读新姿势，原创视频轻松变现！！ 今天，我要给大家介绍一个新项目——书单号解说， 它不仅能让你在短时间内了解一本书的精髓， 还能为你打开一扇变现的新窗户！ 主...

课程内容： 第01节1自我介绍及成就.mp4 第02节2普通人如何做短视频带货(必看).mp4 第03节3短视频运营机制(了解平台，做平台喜欢的内容).mp4 第04节4实拍类书单号场景搭建,mp4 第05节5老号重启带...

课程目录： 1-同城书单号形式详解 2-账号快速搭建 3-剪辑制作实操 4-简单快速拍摄素材 5-爆火内容选题 6-开橱窗选品卖爆 7-热门运营细节 8-爆火带货视频制作 9-后期转型升级 广告： 会员全站资...

英文育儿书单号实操项目，刚需大市场，单月涨粉50W，变现20W 广告： 会员全站资源免费获取，点击查看会员权益！ 不方便在线支付，可联系站长微信购买，点击查看站长微信！ 关注公众号，送粉丝福...

课程目录 第一节课.图文书单行业分析以及解析.mp4 第二节课.如何编辑一个优质的背景资料.mp4 第三节课.从0-1的起号策略.mp4 第四节课.0-1的起号案例讲解.mp4 第五节课.0~1起号如何选题？.mp4 第...

书单号这个项目，可以说这是目前的蓝海赛道 做的人也少，实操性很强，最主要的是0基础、0投入就可以操作的项目 作为副业还是比较合适的，当然也可以矩阵放大操作。 广告： 会员全站资源免费获取...

01 谁适合学习 1.每天有2个小时时间用来尝试新项目的 2.适合职场副业，宝妈兼职，大学生兼职 3.想远程办公，足不出户就能赚钱的自由职业者 4.对赚钱有强执行力，强烈的渴望的同学 杀认知：中医...

今天分享一套在实操的项目玩法，抖音书单号保姆记得教程 这套课外面有人收费680，今天西贝免费分享给到大家 这个项目不需要你压资金，也不需要囤货，完全是0投入的操作 操作过程中所需要的资料...

课程内容： 一切都会在合适的时候到来，要有耐心相信这个过程 1.学会个人IP的资料修改 2.学会书单号的场景和灯光布置 3.学会书单号的爆款视频拍摄技巧 4.学会书单号的爆款视频剪辑技巧 5.学会抖...

诗词书单号视频制作简单，起号快，流量大，作品100%全原创！！！！ 广告： 会员全站资源免费获取，点击查看会员权益！ 不方便在线支付，可联系站长微信购买，点击查看站长微信！ 关注公众号，送...

起号越来越难，很多的粉丝朋友也在问我，今天如果做书单号的话，应该怎么做？ 我梳理了5节的系列课，从现状定位，运营模式，内容逻辑，运营方法等几个切入点着手，把书单的整个运营框架呈现出来...

1.项目介绍 2.关键软件安装教学 3.三步教你轻松获取素材 4.脸部动态视频制作教学 5完整视频详细制作教学 广告： 会员全站资源免费获取，点击查看会员权益！ 不方便在线支付，可联系站长微信购买...

写个牛逼的小红书玩法！ 淘宝+小红书反向截流，淘宝基本不用补单。 亲测，原创，而且长久！ 玩法不是针对低价产品，而是针对的微商产品、功效型的产品、或者"黑五类"的品。 单品， 不...

项目介绍 流量大，国内国外 制作简单，时间少 多平台多号，手机即可 项目操作流程 平台 设置要求 账号注册和养号 作品制作及变现 广告： 会员全站资源免费获取，点击查看会员权益！ 不方便在线...

今天分享的是：育儿图书教辅类的书单号涨粉变现玩法，这个针对的是抖音平台，作为副业来讲的 话，绝对非常适合你去做，但是现在有点卷了。当然，也可以去做，只要你执行力到位就行啦! 我们也是...

短视频剪辑运营实操课程，书单号3.0的制作方法 书单号3.0也被称为B站听书项目，原理很简单就是运用一些有深度或者有趣的文案，借助视频素材，剪辑成视频发布到某些平台靠破放量转换成收益，比如...

课程介绍： 主要内容包括：变现领域、前期准备、变现路劲、流量规则、快速涨粉、暴力起号、账号权重、账号标签、开通橱窗、视频挂车、添加商品、寻找爆款、剪辑技巧、寻找素材、录屏素材、制作...

课程目录： 不需要太多拍摄和专业设备，利用零碎时间学短视频，熟悉短视频带货流程 第一课：快手基本规则(2022-10-13 21：43：42) 第二课：快手创收方向(2022-10-13 21：44：46) 第三课：图文作...