卖课法 人人可做 都能赚钱

文明只能由少数知识贵族来推动,而我们将要做新的贵族。

影响群众的并非真相,而是它们对事物的期待。

只要利用群众的期待,配合特定的能引起它们注意的方式,就能掌控它们。

对于那些有梦想的人,不妨利用梦想奴役它们。

一)卖课

北大教授薛兆丰离职,网络平台卖课赚2000万,充分证明了知识即金钱。

要说这卖课,通常有一定的门槛。

做课程之前,要进行整体规划,竞争分析、受众分析、创意策略制定、整体运营步骤规划、投入和预期设定。

你先要有真本事吧,要会讲课,还要会推广,还得有点资历,要不然谁会听一个籍籍无名之人的课程,算下来,没点水平还真搞不定。

专业能力,只有在细分领域内有深厚的知识积累,才能做出更加专业的课程,学员付费后能学到真材实料,口碑钱财两不误。

明星效应,如薛兆丰,北大教授的头衔代表的是名誉、地位、人脉,以这样的资历做知识付费,想不起飞都难。

平台效应,如果没有得到APP,便不会有薛兆丰、李笑来的成就。

讲课能力,满腹才华,却得不到群众赏识的人太多了,归根结底,这是一个关于如何影响它人的游戏。

但是,以上全错,大错特错,土鸡瓦狗,不值一提!

二)知识付费的本质

普通群众和三流教师,芸芸普罗大众想到死也不会明白知识付费的本质。

知识付费的本质是网络娱乐!(划重点)

其完全等同于英雄联盟直播、快手喊麦、女主播卖骚,卖的愉悦感、装逼感、新鲜感、焦虑感。

有人会反驳,付费课程很有收获,扩大见闻。

正如同某小姐爆料,有客人主动要求吃屎,行话叫“黄金”,请问你扩大见闻了没?

扩大见闻 = 你没听过;

有收获 = 你没听过 但以为有用的东西;

为什么叫知识付费?

知识付费 = 付费 ≠ 知识

全网各类付费课程,太多都是互相翻录,这类课程廉价如狗屎,哥哥存了15T,相当于15000G,够看20年。

无极领域《网络赚钱3法 屠狗术》中写过一个影响人类历史进程的技巧,也就是取名。

人们往往容易被虚幻的概念愚弄。

例如:

社会主义 与 资本主义;

民主 与 共和;

犹太教 与 基督教;

为了这些概念,动辄流血千里,杀人放火。

然而,那些为此付出生命的人,到死也不知道自己捍卫的是什么。

不同区域的人对单个名词的认识也不同。

知道吗?

​“民主”这个词,在不同的国家,不同时间段,代表不同群体的利益,其意义也完全不同。

共享单车?

是租赁!

O2O?

是线下自提!

同样的东西,换个名字,群众就会翘首以待。

说这些只有一个目的,知识付费这种下三滥的东西,人人都能做。

包括遍布全网的高端人脉社群,日赚10万的暴利项目,随便拉个小学生,培训三天就能上手当大师,保准让一群成年人拜服。

三)卖课大法

知识星球的读者提问,动画制作的行家,经常去大学讲座,带领学生参加比赛,获得过国内外的奖项,并且有接一些单子。

课程1.7W的学费,培训周期5个月,一年收二十几个。

简直太少了!

据哥哥了解,一些不入流的盲流,一年卖课都赚这么些。

提问中说,发红包的时候人都在,免费试课就没人了…

靠群内打几个字,发红包活跃气氛,让人买课,毫无吸引力,没人回应很正常。

* 心理战略

只要利用群众的期待,配合特定的能引起它们注意的方式,就能掌控它们。

不如:

强调赚钱,满足对钱的需求;

强调酷炫,满足对名的需求;

强调好玩,满足对玩的需求;

弱化难度,让它们感觉猪都能学会;

学动画太慢了,不如7天精通,21天成为大师!

就教它们如何改模板,例如edius模板,随便是个新手,就能做出来酷炫视频。

再给他大量素材,让他感觉很值。

大部分行业都有这种快速技巧,让外行短时间感觉已经学会了,实则还是彩笔。

真相不重要,重要的是它们想要什么。

防课程被盗版,只需将视频加密,如:http:// www.drmsoft.cn/index.asp

淘宝搜“金盾视频”,2块钱就能买到盗版的加密软件。

* 宣传海报

打开网易云课堂、荔枝微课,找那些一年最少赚百万的热门课程的宣传文案和海报,直接模仿。

淘宝搜:cdr海报制作;就能以最低的代价搞定宣传海报。

将课程上传到各个网课平台,这些平台有数十上百万的流量,先赚平台流量,再赚平台用户的钱。

转化 = 标题 + 海报 + 文案;

课程过时,卖不动了,再以破解版的名义发到各个论坛,赚一波名气。

* 预热

举办一两次免费语音课程。

课程内容要简单,描绘赚钱蓝图,给它们演示动画制作的过程,再分享给它们学习路径和经验。

让听课的人,感觉满满干货,想要进一步了解,只能为你掏钱。

免费课程,也要设门槛,更显珍贵。

例如,转发海报到朋友圈,才给免费听课。

多找几个托,在群里@你。

“老师,在不在,我想找你报名。”

“非常感谢老师,上次接了个动画项目,赚了10万块,刚才收到尾款[图]”

一定要多晒图,百度搜“截图生成”,各种收款截图,聊天记录,信手拈来,不怕没人信。

以学生涉世未深的懵懂智慧,对未来无限意淫的才情,你给它诱惑,它就给你钱,你给它真诚,它骂你傻逼。

* 课程定价

薛兆丰为什么能年赚2000万?

北大教授的头衔、借力得到APP、本身才华……………都没有触及问题的根本!

面对50个学生的讲课,单位时间的价值只能以50个学生来承载。

但面对泱泱千万群众,哪怕赚一个人1块钱,单位时间的产值放大1000万倍,也是千万级的收入。

之所以赚钱,是因为时间的重复销售!参考《时间术》;

将知识简化,做到让每个人都能理解的程度,也就是知识而平民化,这样才能卖给更多人。

鉴于祖国的人口基数实在太大,初高中小学生占据大半,任何一个领域放大到10亿人民,都是一个不小的群体,足以衣食无忧。

网课要便宜,毕竟80%的人月工资低于5000元,怎么忍心不给它们留点生活费,要让最屌丝的人,忍半月饭钱,就能买得起,才是最好的定价。

课程卖998元,3人团购只要680元;

推荐10个人进群/加好友,继续便宜100元;

再给零风险承诺,无条件退款,例如课程设计为14天,那么3天内无条件退款,反正热乎劲还没过,一般都不会主动要求退款。

* 普遍的课程设计

《领袖四法则》:若要成为一个伟大领袖,首先必须问自己,想要让什么人对自己产生信仰,想要组成一个什么样的团队,组织这个团队的目标是什么。当这些问题解决之后,就该问自己,如何去使他们信仰自己。

课程设计也一样,你想赚谁的钱,就根据它们的幻想设计课程。

整个课程设计中,你所扮演的是圆梦人。

至于课程内容?

各路大师几乎都靠翻录。

倒是苦了那帮真正做原创的人…辛苦录视频被盗版,辛苦写文章被一字不改的抄,劣币驱逐良币,那些没熬下来的良心者,都泯灭在人烟中。

还是做垃圾币更实惠….

三)群众的良心

为人师表,专靠补课赚钱,不交补课费,给你家娃使绊子。做个好老师,反受迁责。

从将明星视为偶像到粉转黑,只需5分钟,刚好是阅读一篇文章的时间,那管之前多么喜欢。

群众的良心就是没有良心。

17岁的小孩靠卖高价人脉社群和暴利项目赚钱,用晒假图忽悠,骂进群的都是傻逼。

某个认真写原创的作者,被抄袭她的人骂抄袭,还被起诉。

群众好赖不分,缺乏判断,因此毫无良知。

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THE END
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